罗伯特·金·默顿(英語:Robert King Merton,出生名迈耶·罗伯特·施科尔尼克,Meyer Robert Schkolnick,1910年7月4日—2003年2月23日),美国社会学家,公认为现代社会学一大元勋,同时也对其中子领域犯罪学贡献良多,他是科學社會學的奠基人,同時創新了觀察研究法。[1]默顿曾任美国社会学协会第47任主席,[2]职业中多数时光都奉献在哥伦比亚大学任教,在哥大获得全学教授[註 1]头衔。1994年,默顿获得美国国家科学奖章,以表彰他对社会学领域的贡献,以及对科学社会学的开创之功,是为首位获得这一荣誉的社会学家。[3][註 2]
默顿在哈佛任教到1938年,当年成为杜兰大学社会学系的教授兼系主任。1941年,默顿加入哥伦比亚大学,他的教育生涯,绝大多数时间都在哥大度过。哥大五十年间,默顿得到了大量声望显赫的头衔。1942年到1971年间,默顿在哥大应用社会研究室任副主任,在1963年得到吉丁斯(英语:Franklin Henry Giddings)社会学教授的教席;1974年,默顿获得哥大最高等级的学术荣衔「全学教授」;1979年退休时成为「特殊服务教授」(Special Service Professor),这是大学校董会为荣休教职员预留的头衔,奖励他们「为大学支持了特殊的服务」。默顿在洛克菲勒大学有临时的教职,同时是拉塞尔·塞奇基金会的第一位资助学者。[24]1984年,默顿从教职上退下,为了表彰他对学术、对大学的长久贡献,哥伦比亚大学在1990年开设了罗伯特·K·默顿社会科学教授席位。[24]
按默顿的说法,「意外后果」(unanticipated consequences)是同时具有预期和非预期后果的行动。人对预期的后果都有知觉,但非预期的后果更不容易察觉到,因此,就要求社会分析揭示出这些非预期的后果可能是什么。在默顿1936年的论文〈目的性社会行动的意外后果〉(The Unanticipated Consequences of Purposive Social Action)中,默顿揭示出人类行动中事情不按计划发展的一片广阔领域,其中有悖论、还有奇怪的结果。其中一种结果是「自我挫败的预言」(self-defeating prophecy),指的是自从公布以来,从其历经的全部事实来看实际上是错误的那类预言。默顿所能做到的论证如下,他援引马克思对社会的预言,其中认为社会愈发现代,财富将集中到更少的人手中,而社会的大多数人将在贫穷悲惨中挣扎。这一预测促进刺激了社会主义运动,在某些国家反而延缓了马克思所预言的发展趋势。[14]为经济公平所作的努力倾向于将经济利益播散出去而不是集中起来。「自我挫败的预言」,其反面是「自我实现的预言」(self-fulfilling prophecy),指的是原本没有根据的预言,因为人相信它,并在这一基础上行动,而最后证明是正确的。[14]
显性功能与潜在功能之间隐含的区别,这一概念之所以发明出来,是为了防止在我们社会行为有知觉的动机和这种动机客观上的后果,二者之间发生不在预期之中的混淆。[33]显性功能(manifest function)是人们观察到、所期望、或者所计划的后果;潜在功能(latent function)则是既没有认识到、也不在计划中的后果。为区分两种功能,默顿提出人必须深入挖掘才能探索潜在功能。他在1949年的文章〈显性和潜在功能〉(Manifest and Latent Functions)中,分析政治机器为例子。[34]默顿从描述政治机器的负面后果开始,之后转换角度,论述这一机器中负责的人是如何凭自己的志趣行动,而政府机构并未满足的社会需求,是如何由这样而得到迎合的。[14]然而默顿非常清晰地指出,意外后果和潜在功能二者不是一回事。「潜在功能」是意外后果的一个类别,要对指定的系统发挥功能。
默顿将其书《站在巨人们的肩上:项狄式的续篇》(On the Shoulders of Giants: A Shandean Postscript)称作「OTSOG」——按出版商的说法,则「半是戏仿,半是思想史」。在此书中默顿追溯牛顿著名的自评「如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上」,[41]将其历史上溯到几个世纪之前,而书的形式芜杂,有如劳伦斯·斯特恩的《项狄传》。[42]
理论源流
默顿深受塔尔科特·帕森斯的影响,而研究生导师[43]:837皮特林·索罗金对其影响却小得多。实际上默顿对博士论文的选题深刻反映出帕森斯的研究兴趣,却并非索罗金所好。因此索罗金对强调清教主义之创造性表示强烈反对,而这正是默顿论文的核心要素。不过默顿设法将帕索二人都集合到了其答辩委员会中。[43]:836然而,保罗·拉扎斯菲尔德等知识分子又影响默顿投身于中层理论的研究。默顿同时也受到劳伦斯·亨德森影响,此人向默顿传授如何有章法地调研出何种想法有趣、值得优先考虑。埃德温·盖伊(英语:Edwin Francis Gay)对默顿的思想也有影响,著名的科学史学家乔治·萨顿同样如此,萨顿允许默顿在哈佛与之共事,后人认为其启发了默顿对科学的兴趣。[43]:836–837涂尔干、齐美尔两位先驱也对默顿之于社会学的理解大有贡献,同样促进了他提出自己的想法。[31]
鲍勃·默顿成为了社会学中结构功能分析的领头人,也成为那些意图创造能为经验检验的社会理论的社会学家,他们的领头人。他是鼓舞人心的老师、编辑,并与学生,比如詹姆斯·S·科尔曼(英语:James Samuel Coleman)、西摩·马丁·利普塞特,还有许多其他后来领衔社会学界的人一道,一起为社会学这一领域在美国的建立和正规化出了力。对我来说,他是模范的教员和导师、值得信赖的同事,也是亲密的朋友。他的死去,在许多意义上,为二十世纪社会学的末尾画上了句点。
^「科学社会学」(Sociology of science)的同义词有「科学的科学」以及逆构词「Logology」。后一个术语在语法上很容易衍生变体,不必与前述的术语相关联,举例:「logologist」「to logologize」「logological」「logologically」等等。[4][5][6][7]
参考文献
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