Lars Emil Fagernes Johannessen (født 1989) er en norsk sosiolog. Han er forsker ved Oslomet.
Han har doktorgrad i profesjonsstudier med en avhandling om forholdet mellom skjønn og standardisering i helseprofesjonelles beslutningstaking.[2] Hans nåværende forskning ligger i skjæringsfeltet mellom kultursosiologi og vitenskaps- og teknologistudier, og handler blant annet om bruken av roboten AV1 hos langtidssyke barn som må være borte fra skolen.[3]
Han har utgitt boken Hvordan bruke teori? (Universitetsforlaget, 2018) i tillegg til artikler i vitenskapelige tidsskrifter.
I 2018 mottok han den nordiske tidsskriftprisen Årets tidsskriftartikkel for artikkelen «Flertydighet og fleksibilitet: En etnografisk studie av legevaktens profesjonsgrenser», publisert i Norsk sosiologisk tidsskrift.[4]
Johannessen, Lars E. F. (2022). Utenfor akademia: mot en utvidet forståelse av «abduktiv analyse» og teoriutvikling. Norsk sosiologisk tidsskrift. Vol. 6.
Johannessen, Lars E. F.; Rasmussen, Erik Børve; Haldar, Marit (2022). Student at a distance: exploring the potential and prerequisites of using telepresence robots in schools. Oxford Review of Education.
Köhler-Olsen, Julia; Rasmussen, Erik Børve; Johannessen, Lars E. F.; Haldar, Marit (2021). Deltakelse og verdighet - et kritisk-konstruktivt perspektiv på medborgerskap og personvern i nærværsteknologiens tid. Nytt Norsk Tidsskrift. Vol. 38.
Birkelund, Gunn Elisabeth; Johannessen, Lars E. F.; Rasmussen, Erik Børve; Rogstad, Jon (2020). Experience, stereotypes and discrimination. Employers’ reflections on their hiring behavior. European Societies. Vol. 22.
Johannessen, Lars E. F.; Album, Dag; Rasmussen, Erik Børve (2020). Do nurses rate diseases according to prestige? A survey study. Journal of Advanced Nursing. Vol. 76.
Johannessen, Lars E. F. (2019). Negotiated Discretion: Redressing the Neglect of Negotiation in “Street‐Level Bureaucracy”. Symbolic interaction. Vol. 42.
Johannessen, Lars E. F. (2019). The commensuration of pain: How nurses transform subjective experience into objective numbers. Social Science and Medicine. Vol. 233.
Johannessen, Lars E. F.; Rafoss, Tore Witsø; Rasmussen, Erik Børve (2018). Hvordan bruke teori? Nyttige verktøy i kvalitativ analyse. ISBN 9788215029016. 344 s. Universitetsforlaget.
Johannessen, Lars E. F. (2018). Flertydighet og fleksibilitet: En etnografisk studie av legevaktens profesjonsgrenser. Norsk sosiologisk tidsskrift. Vol. 2.
Johannessen, Lars E. F. (2018). Narratives and gatekeeping: Making sense of triage nurses' practice. Sociology of Health and Illness. Vol. 40.
Johannessen, Lars E. F. (2018). Workplace assimilation and professional jurisdiction: How nurses learn to blur the nursing-medical boundary. Social Science and Medicine. Vol. 201.
Johannessen, Lars E. F. (2017). Beyond guidelines: Discretionary practice in face-to-face triage nursing. Sociology of Health and Illness. Vol. 39.
Album, Dag; Johannessen, Lars E. F.; Rasmussen, Erik Børve (2017). Stability and change in disease prestige: A comparative analysis of three surveys spanning a quarter of a century. Social Science and Medicine. Vol. 180.
Johannessen, Lars Emil Fagernes (2016). How triage nurses use discretion: a literature review. 17 s. Professions and Professionalism. Vol. 6.
Johannessen, Lars Emil Fagernes; Album, Dag (2015). Utenfor kroppen: Kulturanalytiske studier av sykdom. Larsen, Håkon (Red.). Kultursosiologisk forskning. Kapittel 11. s. 143-156. Universitetsforlaget.
Grue, Jan; Johannessen, Lars Emil Fagernes; Rasmussen, Erik Fossan (2015). Prestige rankings of chronic diseases and disabilities. A survey among professionals in the disability field. Social Science and Medicine. Vol. 124.
Johannessen, Lars Emil Fagernes (2014). The narrative (re)production of prestige: How neurosurgeons teach medical students to valorise diseases. Social Science and Medicine. Vol. 120.
