Michel Soëtard est un philosophe et pédagogue français né en 1939[1]. Il est l'un des membres fondateurs de la Société francophone de philosophie de l’éducation (SOFPHIED), créée le 30 mars 2006[2].
Il a été le directeur du « Laboratoire de Recherche en Education et Formation » (LaREF) de l'UCO[6]. Il fait partie du comité de lecture de la revue « Recherche en Education » du Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN)[7]. Il est également membre d'honneur de la revue de pédagogie chrétienne « Educatio »[8].
Œuvres
Monographies
Penser la pédagogie. Une théorie de l'action, L'Harmattan, coll. « Pédagogie : crises, mémoires, repères », 2012 (ISBN9782296568792).
Pestalozzi, un pédagogue suisse. Biographie intérieure, Slatkine, 2016 (ISBN9782051027809).
Qu'est-ce que la pédagogie ? Le pédagogue au risque de la philosophie, ESF, coll. « Pédagogies », 2001 (ISBN9782710114710).
Valeurs dans le stoïcisme. Du Portique à nos jours, textes rassemblés en hommage à Michel Spanneut, Presses universitaires de Lille, coll. « Philosophie », 1993 (ISBN9782859394523).
Préfaces
S'orienter dans la vie : une expérience spirituelle ? Pour des sciences pédagogiques de l'orientation. Dictionnaire de sciences humaines. Tome 4, de la 701e à la 800e Considération, préface de Michel Soëtard, postface de Michel Maffesoli, Presses Universitaires du Septentrion, coll. « Métiers et pratiques de formation », 2019 (ISBN9782757424674).
Articles
« Comenius - Se cultiver et cultiver les autres », Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, vol. 45, no. 12, 2016, pp. 6-6. [lire en ligne]
